Все, что ребенок видит вокруг себя, он переносит в игру. Именно игра является связующим звеном между жизнью взрослых и детским миром. Но игра тоже сама не начнется. Детей нужно научить играть, создать определенную игровую среду, соответствующую возрасту и их возможностям. В своей работе мы широко используем игры — показы, отобразительные игры, игры с предметами. Дети наблюдают за нашими действиями, а затем повторяют. Мы постоянно находимся в поиске новых приёмов, позволяющих детям с интересом и качественно осваивать новые игры.
Воспитатели 2 группы раннего возраста «Бусинки»
Севастьянова М.В. Савельева Л.В.